4月24日下午2:00，公共基础部在图书馆B102举行了“通识教育理念下的高职护理专业英语教学”学术交流活动。本次学术交流活动由李睿老师主持，英语教研室杨秀梅教授主讲，公共基础部全体教师参加。

杨老师以通识教育理念为切入点，从核心概念、研究背景、研究意义及可行性和研究假设四个方面对如何进行高职护理专业英语教学做了详细的解释和说明。首先，杨老师对通识教育这一概念做了解释。她指出，通识教育不止是一种课程设置模式，而且还是一种教育思想、教育理念和教育境界，它的目的就是培养人的自由、和谐和全面发展。接着，杨老师从通识教育在古代和当代的研究两方面对研究背景做了详尽的介绍。然后，杨老师又对通识教育研究的意义和可行性做了分析和说明。她指出现代医疗卫生事业的发展需要大批全面综合发展的、高素质的专业护理人员。要想达到这一点，在英语教学中对学生进行通识教育是一个很好的选择，因为英语教材中包含了大量的富含天文地理、风俗人情、政治经济等方面的文章。最后，杨老师对该研究进行了设想和构思，即：将通识教育理念渗透到英语教学之中，将知识点的讲授和人文素质的提高结合起来，必将会提高学生的护理服务水平，从而促进医疗卫生事业的更人性化发展。

本次学术交流活动结束后，老师们之间展开了相互的讨论，对今后如何进行教学改革和创新都有了新的打算和设想。（杨秀梅、李睿）