9月25日下午，公共基础部在潍坊校区五号楼第一合堂教室举行了“社会主义核心价值观融入高职英语课堂教学探究”学术交流活动。本次学术交流活动由英语教研室孟庆玲老师主讲，张君副主任主持，公共基础部潍坊校区全体教师参加。

孟庆玲老师将自己在社会主义核心价值观融入高职英语课堂教学探究论文中的心得体会进行归纳总结，主要从研究必要性、方法探究和主要意义三个方面进行解释。首先，孟老师从高职学生所面临的价值观问题进行分析：第一，学生的人生观和价值观功利化趋向性强；第二，思想道德观念在认知与实际行为上相脱离；第三，学生缺乏自信心，这三方面说明该探究的必要性。其次，孟老师阐述了在英语教学中如何进行社会主义价值观教育，包括在教学中引入国际新闻和社会热点；引入历史典故、风俗文化、名人轶事等；对教材内容承载的价值观进行探索、传播，结合一些典型情境和案例，详细论述了在现实英语教学中是如何进行价值观教育的。特别是对教材内容承载的价值观进行探索、传播等这一部分，结合教材实际，深入挖掘相关价值观内容，生动深刻。最后，孟老师对教学中融入社会主义核心价值观的意义进行了细致的阐述，她强调：对高职学生进行价值观教育，能够坚定高职学生对党和国家的信念、能够对他们的个人成长和职业发展起到强有力的精神推动作用、能够帮助学生树立个人利益服从国家集体利益的思想观念、能够激励同学们积极投身社会实践，奉献社会和人民，实现人生理想。

本次学术交流活动结束后，老师们之间展开了热烈的讨论，大家进一步明确了在今后的教学中进行社会主义核心价值观教育的必要性，为今后在教学中如何进行价值观教育提供了新的思路。