2020年山东省大学生“教育杯”英语写作线上邀请赛3月20日圆满落下帷幕。我院三个校区共有2828名同学参加比赛，最终332名同学获奖，其中一等奖1名（2019级阳光护理2班李心悦，指导教师：王昕），三等奖53名，优秀奖278名，获奖人数占全省高职院校奖项的三分之一。学院荣获“优秀组织单位”，公共基础部荣获“优秀组织部门”，外语教研室全体高职任教老师获“优秀指导教师”。

本次比赛由山东省翻译协会主办，以病毒防疫战为背景，以“抗疫情、新思维、新表达”为主题，本着为山东发展储备人才、服务国家建设的初心，充分体现了特殊时期信息化学习的重要性。我院精心组织，同学踊跃参与，籍此掀起英文写作热潮。比赛过程中，参赛学生和外语教研室英语教师两两结对，进行一对一指导培训，力求文章主旨鲜明，语言准确。老师们在完成紧张的线上授课任务的同时，通宵达旦地为学生指导写作，不仅提高了学生的写作能力，也进一步促进了师生互动，增强了学生英语学习兴趣，提高了学生对英语的综合运用能力。

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地促进语言知识的内化，推动英语技能全面提升。日常教学中，我院外语教研室老师非常重视写前阶段、具体写作、文章修改三个写作基本过程的训练与指导，注重提高学生英语写作能力。本次成绩的取得是学生和老师共同努力的结晶，充分印证了英语教学改革的成效，进一步推动了目前正在进行的线上教学。

接下来，公共基础部外语教研室将继续致力于推进英语“供侧给”教学改革，不断丰富英语教学内容，培养学生的英语学习兴趣，推动英语教学的信息化、高效化，在共建、共享中国英语教学大数据的基础上，注入“鼓励学生挑战自我，提升国际交流能力”的要义，培养听、说、读、写全面均衡发展的国际型人才。