2024年9月25日14：30，马克思主义教研部在潍坊校区举办了题为“高等数学教学设计与实践（课程教学设计原理）”的学术讲座。讲座由数学教研室高鹏副教授主讲，马克思主义教研部潍坊校区部分教师及部分学生参加。

高鹏老师针对高等数学的两性一度即高阶性、创新性和挑战度展开。课程教学设计要注重高阶性，不是简单的知识传授，是知识、能力、素质的结合，且不只是简单的知识、能力、素质的结合，更多的是能力和思维的训练。课程教学设计要体现创新性，要做到课程内容有前沿性和时代性，教学形式体现先进性和互动性，学习结果具有探究性和个性化。课程教学设计要有挑战度，需要学生和老师一起，跳一跳才能够得着。

本次学术讲座从高等数学教学设计与实践的角度展开，引发了老师们对于高职数学教学模式改革的新思考。（马克思主义教研部 高鹏）