4月3日下午，公共基础部高飞老师围绕“微课制作软件之Camtasia Studio的使用”在图书馆205机房进行了2018年第一期信息化教学能力提升培训，我部全体专任教师、兼课教师和其他部系部分教师参加。此次培训旨在发挥信息技术对教学“供给侧结构性改革”的支撑和引领作用，对帮助教师们实现“能设计好一堂课、能上好一堂课、能参加一项比赛”的教学目的具有重要意义。

高飞老师按照整体与部分、理论与实践、实用与够用、做中教与做中学相结合的原则，围绕三大方面，由浅入深地对微课制作软件Camtasia Studio进行了系统讲解。首先他为大家简单介绍了一下Camtasia studio软件的名字由来，让大家对“喀秋莎”这个简单易用的软件有了生动的认识。然后，高老师为大家进行了软件安装的操作演示，并邀请大家自己动手安装一次以加深印象。同时，高老师还对大家安装软件过程中容易出现的无法汉化、无法进行屏幕录制等问题及时进行了指导。最后，高老师聚焦该软件在微课制作中的常用功能，重点讲解并演示了“视频剪切”“视频标注”“视频变焦”“音频设置”“视频转场设置”五大功能。通过此次培训，参训老师纷纷表示收获很大，提升了制作微课的基本技术，增强了独立制作微课的信心。

培训最后，公共基础部主任郭兴华强调，在新时代，教师教学基本功的涵义更加宽泛。如何提升教师教学基本功，提高驾驭课堂的能力，推动课堂教学供给侧结构性改革，使广大教师能与山东省青年教师教学竞赛、山东省职业院校信息化大赛、微课大赛和我院优慕课在线信息化教学对接，是我部启动信息化教学能力提升系统培训的目标。相信随着本项活动的持续推进，全体教师一定可以实现“能设计好一堂课、能上好一堂课、能参加一项比赛”的“小目标”，更好地满足学生日益增长的美好课堂需求。（通讯员：赵建，公共基础部）