5月15日下午16:10，公共基础部在潍坊校区第一合堂教室举行了“高职英语翻转课堂教学模式探讨”学术交流活动。本次学术交流活动由英语教研室杨红教授主讲，公共基础部副主任张君主持，公共基础部潍坊校区全体教师及部分学生参加。

翻转课堂是有活力的并且是需要学生高度参与的课堂。随着技术的发展，教育进入到一个新的时代，一个学生可以进行自我知识延伸的时代。在技术支持下的个性化学习中，学生成为自定步调的学习者，他们可以控制对学习时间、学习地点的选择，可以控制学习内容、学习量。然而，在翻转课堂中，学生并非完全独立地进行学习。在技术支持下的协作学习环境中，学生需要根据学习内容反复地与同学、教师进行交互，以扩展和创造深度的知识。因此，翻转课堂是一个构建深度知识的课堂，学生便是这个课堂的主角。

本次学术交流活动结束后，老师们之间展开了激烈的讨论，翻转式教学增加了师生互动的时间，使学生可以自控式地深度学习，满足其学习需求，获得个性化的教育体验。此外，翻转课堂的实施改变了家长在学生学习中的被动角色，家长可以通过观察学生观看教学视频的表现对其进行更深地了解，更好地配合教师采取一定的干预措施促进学生提高学习效果。（公共基础部）