11月19日，马克思主义教研部在主校区大学生服务中心F16举办题为“职业教育数字化赋能高职信息技术课教学模式研究”的学术讲座。本次讲座由计数教研室成林娜教授主讲，教研室全体专任教师及部分兼课教师参加。

讲座重点围绕四个方面展开深入探讨：数字化教学资源的开发与课程重构、混合式教学模式的创新实践、学习过程跟踪与个性化学习支持系统的构建，以及多元化学习评价体系的建立与应用。

本次活动立足于职业教育数字化理念，聚焦高职信息技术课程的教学模式改革，激发了与会教师对信息技术课教学的深入思考，对推进信息技术课程改革创新具有一定借鉴意义。（马克思主义教研部 成林娜）